سامانه آموزشیار بهصورت کاملاً یکپارچه و شفاف فعالیت خود را آغاز کرده است/ بهکارگیری تلاش دانشگاه آزاد اسلامی در سال تحصیلی جدید برای ارتقای علمی و گسترش فضای انقلابی
تاریخ انتشار: ۱۱ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۱۵۳۹۹۸
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تاکید کرد: با راه اندازی سامانههای پژوهشیار و آموزشیار، پیوستگی در حوزههای آموزش و پژوهش دانشگاه آزاد اسلامی محقق شد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در پانزدهمین جلسه هیئت امنای دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران که صبح امروز در سازمان مرکزی به منظور بررسی برنامه و بودجه سال مالی آینده دانشگاه برگزار شد، ضمن تسلیت ایام شهادت حضرت اباعبدالله الحسین(ع)، گفت: راه و محور امام حسین(ع) خاموششدنی نیست و خدا رو شاکریم که ملت بزرگ ایران همواره به نحو احسن و علیرغم محدودیتها، چراغ این راه را روشن نگاه میدارند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به برگزاری جلسات هیئت امنای استانی دانشگاه آزاد اسلامی، اظهار کرد: این جلسات در 31 استان به منظور بررسی بودجه سال مالی دانشگاه برگزار شد و امروز با برگزاری هیئت امنای استان تهران به کار خود پایان داد. همچنین جلسه هیئت امنای مرکزی دانشگاه به منظور تصویب نهایی بودجه در تاریخ 22 شهریورماه برگزار خواهد شد.
لزوم وجود نگاه استانی در مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی
دکتر طهرانچی با بیان اینکه دانشگاه آزاد اسلامی بنا دارد تا جلسات هیئت امنای استانی را قویتر برگزار کند، گفت: در اساسنامه دانشگاه آزاد اسلامی، نگاه استانی به مدیریت دانشگاه وجود دارد که این نگاه باید کاملاً احیا شده و با برگزاری جدیتر جلسات هیئت امنای استانی، تقویت شود.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه 31 هیئت امنا و 31 هیئت اجرایی جذب در دانشگاه آزاد اسلامی وجود دارد، تصریح کرد: در بحث اعضای هیئت علمی این نکته بسیار حائز اهمیت است که اعضای هیئتعلمی دانشگاه به استان های محل خدمت تعلق دارند، البته واحد دانشگاهی، محل خدمت عضو هیئتعلمی است، اما اعضای هیئتعلمی در دانشگاه آزاد اسلامی منتسب به استان هستند. این نگاه درخصوص رشتههای دانشگاهی نیز وجود دارد. با تعاملاتی که با وزارت علوم، تحقیقات و فناوری انجام شده، آنها نیز پذیرفتهاند که به جای واحد دانشگاهی، نگاه استانی در دانشگاه آزاد اسلامی داشته باشند.
دکتر طهرانچی در ادامه با بیان اینکه برنامه جامع راهبردی پنج ساله دانشگاه آزاد اسلامی در حال نهایی شدن و قابل ارائه به هیئت امنای مرکزی در جلسه آبان ماه است، گفت: در این برنامه دو نگاه وجود دارد؛ یک نگاه مبتنی بر سند دانشگاه اسلامی و نقشه جامع علمی کشور است که این نگاه تا سطح اقدامات و تاکتیکهایی که باید در دانشگاه وجود داشته باشد، ادامه پیدا میکند.
وی ادامه داد: در واقع این برنامه طیفی از طرح مسئله در سطح کلان و حل مسئله در سطح خرد را شامل میشود و به ارائه راهکار میرسد. برنامه مذکور ترکیبی از نگاه بالا به پایین و پایین به بالاست. زمانی که قسمت بالادستی برنامه انجام شد، استان ها و واحدها جایگاه خود را در برنامه پیدا کرده و مشارکت فعال خواهند داشت.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تأکید کرد: بررسی برنامه پنج ساله استانها، موضوع بسیار مهمی است که در جلسات بعدی هیئت امنای استانی به آن پرداخته خواهد شد.
دکتر طهرانچی در ادامه با بیان اینکه دانشگاه آزاد اسلامی در گذشته بهصورت جزایر متفرق اداره میشد و هیچ ارتباطی بین اجزای شبکهای دانشگاه وجود نداشت، اظهار کرد: یکی از عناصر بسیار مهم در دانشگاه آزاد اسلامی که دانشگاههای دیگر ندارند، شبکهای بودن این دانشگاه است، بر این اساس باید یک پیوستگی در دو حوزه آموزش و پژوهش تحصیلات تکمیلی به وجود میآمد که با راهاندازی دو سامانه پژوهشیار و آموزشیار این هدف محقق شد.
وی ادامه داد: در دانشگاه آزاد اسلامی حدود 500 نقطه آموزشی شامل 263 واحد، 100 مرکز، 130 آموزشکده و هفت پردیس وجود دارد. این در حالی است که در این 500 نقطه، 500 نرم افزار جدا وجود داشت و باعث مشکلاتی برای دانشجویان میشد و با راهاندازی دو سامانه پژوهشیار و آموزشیار این مشکلات برطرف شد.
عضو هیئت امنای دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه با همت مجموعه دانشگاه، در مرحله اول انجام این پیوستگی، پایاننامه ها به یکدیگر متصل شد، اظهار کرد: در سامانه «پژوهشیار» در حال حاضر بالغ بر 160 هزار کنشگر فعال وجود دارد و 80 هزار پایاننامه، 13 هزار رساله و 7 هزار پایاننامه پزشکی بارگذاری شده است. از برکات این تجمیع میتوان به همگرایی بین سازمانها و تحقیق و تحلیل مسائل اشاره کرد.
دکتر طهرانچی خاطرنشان کرد: بهعنوان مثال در سامانه پژوهشیار، بیش از 50 پایاننامه با موضوع عاشوراپژوهی ثبت شده که 38 پایاننامه در موضوع عاشورا و 13 پایاننامه در موضوع عزاداری است. این فرصت میتواند کمک کند تا یک نشست از عاشورا پژوهان کشور برگزار تا موضوع را بررسی کنند.
وی به ذکر نمونههایی از این نوع پایاننامهها پرداخت و گفت: بازتاب حماسه عاشورا در آثار شهید آوینی، مضامین عاشورایی در شعر معاصر، تحلیلی بر مفهوم نمادهای عاشورایی، تأثیرپذیری تعزیه از آیینهای عاشورایی با تأکید بر چاوشی خوانی و امیرخوانی در واحد تنکابن و... از جمله پایاننامههایی است که در موضوع عاشورا در حال انجام است.
دکتر طهرانچی با تأکید بر اینکه این پایاننامهها با قرارگیری در کنار هم، معنا پیدا میکنند، تصریح کرد: در حال حاضر حدود 100 هزار دانشجو در این سامانه بهصورت همزمان پایاننامههای خود را انجام میدهند و این اطلاعات در نهایت در کنار هم قرار گرفته و میتواند به چالشهای کشور پاسخ دهد.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در ادامه با اشاره به راهاندازی سامانه مدیریت یکپارچه امور آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی(آموزشیار)، گفت: این سامانه نیز یکی از اتفاقات مهم در دانشگاه آزاد اسلامی است که از روز گذشته بهطور رسمی آغاز به کار کرده است. یک میلیون دانشجو در این سامانه فعال هستند که کارنامه تحصیلی، شرایط مالی و دروس دانشجویان و... قابل پیگیری است. در واقع آموزشیار بهصورت کاملاً یکپارچه، شفاف و روشن فعالیت میکند.
وی خاطرنشان کرد: ثبت دروس با کدینگ یکسان، شماره دانشجویی ثابت برای دانشجویان، مدیریت واحد در مدل شبکهای دانشگاه، یکپارچگی و ارتباط دادهها، نظارت جامع آمار و... ازجمله ویژگیهای سامانه مدیریت یکپارچه امور آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی (آموزشیار) است.
دکتر طهرانچی با بیان اینکه تمامی مسائل مربوط به پرداخت و تقسیط شهریه و دیگر موارد مالی از طریق این سامانه صورت میگیرد و هیچگونه دریافتی خارج از این سامانه در واحدها انجام نخواهد شد، تأکید کرد: پیش از آغاز به کار سامانه آموزشیار، هیچ رویه یکسانی در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی وجود نداشت که با راهاندازی این سامانه، مشکل مرتفع شد.در واقع با راهاندازی سامانه آموزشیار، تمامی امور دانشگاه یکپارچه شده و تا به امروز 7 میلیون داده در این سامانه بارگذاری شده است.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی خاطرنشان کرد: یکی از نکات مهم سامانه آموزشیار این است که در این سامانه هرگونه تقلب و جعل مدرک غیرممکن خواهد بود.
وی با بیان اینکه سه موضوع ارتقای علمی، گسترش فضای انقلابی و حفظ کیان دانشگاه آزاد اسلامی از جمله منویات مقام معظم رهبری از دانشگاه آزاد اسلامی است، گفت: برای حفظ کیان دانشگاه، باید یکپارچگی در دانشگاه به وجود میآمد تا دانشگاه بهصورت یکپارچه در راستای اهداف نظام و دو هدف ارتقای علمی و گسترش فضای انقلابی، عمل کند. در این دو سال، اقدامات بسیار کاربردی و مفیدی در این زمینه انجام شد که راهاندازی دو سامانه پژوهشیار و آموزشیار نیز در همین راستا بود.
دکتر طهرانچی در پایان تأکید کرد: مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی باید در سال تحصیلی پیش رو، درجهت ارتقای علمی و گسترش فضای انقلابی تمام تلاش خود را به کار گیرد تا اتفاقاتی مهم و جدی در این حوزه رخ دهد. انتظار میرود واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی برای تحقق این دو کلیدواژه که از راهبردهای اصلی دانشگاه است، تلاش کنند.
انتهای پیام/۴۰۸۴/
منبع: آنا
کلیدواژه: دانشگاه آزاد اسلامی ترم تحصیلی جدید سال تحصیلی جدید سامانه پژوهشیار سامانه آموزشیار رئیس دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی گسترش فضای انقلابی هیئت امنای استانی هیئت امنای استان سامانه پژوهشیار سامانه آموزشیار راه اندازی پایان نامه ها دکتر طهرانچی ارتقای علمی هیئت علمی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۱۵۳۹۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مرکز تحقیقات «هوش مصنوعی و اینترنت اشیاء» مجوز فعالیت گرفت
طیبه بلوردی معاون پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا از صدور مجوز راهاندازی مرکز تحقیقات «هوش مصنوعی و اینترنت اشیاء» این واحد دانشگاهی خبر داد و اظهار کرد: پس از بررسیهای لازم حوزه معاونت پژوهشی واحد سیرجان درصدد راهاندازی مرکز تحقیقات هوش مصنوعی برآمد که با طرح موضوع در جلسه کمیته برنامهریزی و هماهنگی مراکز تحقیقاتی سازمان مرکزی دانشگاه با راهاندازی این مرکز تحقیقاتی موافقت و مجوز آن توسط معاونت تحقیقات، نوآوری و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی صادر شد. ️
وی افزود: با توجه به ظرفیتهای دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان، ارتباط تنگاتنگ با صنایع و معادن و به لحاظ جایگاه استراتژیک در حوزه تولید علم و سوابق درخشان در زمینه فنی و مهندسی، علوم پایه و فناوریهای همگرا، کشاورزی و علوم انسانی، بهویژه رشتههای مهندسی کامپیوتر، مهندسی برق و مهندسی پزشکی نیاز به مرکز تحقیقات هوش مصنوعی و اینترنت اشیاء ارائه احساس میشد.
معاون پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان گفت: امروزه هوش مصنوعی راه خود را به علوم و صنایع مختلفی همانند آموزش و پژوهش، سلامت و بهداشت، تجارت، مالی، فناوری اطلاعات، امنیت، تولید، حملونقل و... باز کرده و این ظرفیت را دارد که در حوزههای مختلف وارد شود و آنها را متحول کند.
بلوردی عنوان کرد: امید است که با کمک و توانایی اعضای هیئت علمی و استادان مجرب در زمینه هوش مصنوعی (AI) و دیگر رشتهها در مرکز تحقیقات «هوش مصنوعی و اینترنت اشیاء» دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان با توسعه الگوریتمهای هوشمند، تحقیقات راهبردی و کاربردی برای تولید علم و فناوری در زمینه هوش مصنوعی با هدف توسعه فناوری و کاربردهای آن در صنایع و بازارهای مختلف بهویژه صنعت فولاد و معادن ارائه میشود.
به گزارش آنا، حوزه معاونت پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان چندی قبل موفق به اخذ مجوز مرکز تحقیقات صنعت، معدن و فولاد شده که با همکاری شرکت ماهان سیرجان کارهای تحقیقاتی خور را بهزودی آغاز خواهد شد.
انتهای پیام/